Scadenze scolastiche: il promemoria di Salvatore Nocera

In particolare, Nocera si sofferma sulle seguenti questioni:

• le ore aggiuntive di sostegno per il prossimo anno scolastico;
• la richiesta per lo sdoppiamento delle prime classi in caso di numero di alunni superiore a 25 se è presente un alunno con disabilità, e in caso di 20 alunni se sono presenti due alunni con disabilità (di cui solo 1 può essere in stato di handicap in situazione di gravità);
• il ruolo della Diagnosi funzionale per una chiara documentazione dei bisogni educativi dei singoli alunni e per una puntuale richiesta di risorse contenuta nel Piano Educativo Individualizzato (PEI).

Nel promemoria, inoltre, Nocera invita i genitori a chiedere ai Dirigenti scolastici la predisposizione, per l'inizio dell'anno scolastico e prima dell'inizio delle lezioni, di attività di "programmazione obbligatoria" dei singoli progetti didattici personalizzati da parte di tutti i docenti dei consigli di classe.

Questo promemoria, nell'ottica di un pieno riconoscimento del diritto allo studio, offre indicazioni importanti soprattutto a coloro che operano in quelle, purtroppo ancora tante, realtà in cui non siano stati già predisposti specifici «accordi di programma» (come previsto dall'articolo 13 della Legge n. 104/1992). Laddove, infatti, sono stati stipulati tali accordi (un esempio, in tal senso è l'accordo di programma della Regione Lazio del 2008) i progetti individuali (previsti dall'articolo 14 della Legge n. 328/2000) vengono inseriti già nel Piano di Zona dei Comuni (previsto dall'articolo 19 della Legge 328/2000) e, quindi, la programmazione didattica, organizzativa e amministrativa è già in essi seriamente prevista.

Approfondimenti

• Promemoria dell'Avvocato Salvatore Nocera (leggi la scheda tratta dal sito www.aipd.it).
• L'accordo di programma della regione Lazio del 2008 sull'integrazione scolastica (leggi la scheda tratta dal sito www.aipd.it).
• L'Intesa Stato-Regioni del 2008 per l'accoglienza scolastica e la presa in carico degli alunni con disabilità (leggi la scheda tratta dal sito www.aipd.it).

Glossario

• stato di handicap in situazione di gravità
• Diagnosi funzionale
• Piano Educativo Individualizzato (PEI)
• accordo di programma
• progetto individuale